Ребята долиты обучаться и практически трудиться по самым разным реставраторским специальностям от обработки и кладки камня до тончайших работ по восстановлению тканей и рукописей.
Конечно же, для этого потребуется огромный запас знаний, разработка совершенно новых программ и методик обучения. Необходимым окажется изучение латыни, древнегреческого и старославянского языков, на которых вся история европейской культуры.
Помимо получения ребятами профессиональных и общеобразовательных знаний, умений и навыков, здесь, в одной из лучших зон Подмосковья, есть все условия для полноценного и разностороннего физического развития подростков. Это и верховая езда на природе (как у Пушкина), и зимнее закаливание, и атлетизм, и фехтование, парусный спорт и стрельба. Причем все это непрерывно, круглый год па Свежем воздухе, так как ребята будут жить там безвыездно, за исключением экскурсий по историческим местам в каникулы.
Думаю, что педагогов для такого учебного заведения нужно будет отбирать строже, чем в вуз.
По соседству с усадьбой за счет патологически разросшегося института фитопатологии можно было бы создать экологически чистое сельское подсобное хозяйство, которое снабжало бы продуктами не только лицей, но и всю округу.
Наличие такого учебного заведения может решить и еще одну местную проблему: в окружающих Пушкинский заповедник поселках проживает множество одиноких людей, нуждающихся хоть в чьем-то участии и помощи. Здесь, как, впрочем, и везде, есть возможность научить детей не только получать поддержку, но и оказывать ее другим.